وبلاگ مدیریت
وبلاگ تخصصی رشته مديريت دولتي و اطلاع رساني علمي جهت دانشجويان رشته مديريت دولتي،بازرگانی و صنعتی
|
|||||||||||||||
شنبه 6 ارديبهشت 1393برچسب:, :: 12:21 :: نويسنده : سعید مُکاریان دلائل زیادی برای اهمیت پیاده سازی مدیریت جانشین پروری وجود دارد. در وهله اول، برنامه مدیریت جانشین پروری، باعث می شود که کارکنان متوجه شوند که سازمان تفکر استراتژیک در مورد آینده دارد. همانطور که روزول استاد توسعه و آموزش کارکنان بیان کرده است؛ یک برنامه مدیریت جانشین پروری جامع، مدیریت استعداد را با برنامه ریزی استراتژیک سازمانی ترکیب کرده، به جای پر کردن ساده منصب های در دسترس، تغییرات در منصب های مدیریتی را پیش بینی می کند. داشتن یک خزانه ای از کارکنان با استعداد بالا به تداوم منابع مدیریتی کمک می کند و حفظ، انگیزش و عملکرد افراد با استعداد بالا را افزایش می دهد، همچنین هزینه ها و شرایط نامطمئن استخدام از خارج هم کاهش می یابد. ادامه مطلب ... چهار شنبه 17 مهر 1392برچسب:, :: 19:16 :: نويسنده : سعید مُکاریان سرمايه اجتماعي را مي توان حاصل عوامل متعددی در يك سيستم اجتماعي دانست که عبارتنداز: اعتماد متقابل؛ تعامل اجتماعي متقابل؛ گروه هاي اجتماعي؛ احساس هويت جمعي و گروهي؛ احساس وجود تصويري مشترك از آينده و كار گروهي
ادامه مطلب ... دو شنبه 1 مهر 1392برچسب:, :: 13:8 :: نويسنده : سعید مُکاریان سه شنبه 14 آذر 1386برچسب:, :: 10:30 :: نويسنده : سعید مُکاریان جهت مشاهده نمرات از طریق لینک زیر اقدام نمایید: جمعه 28 آبان 1391برچسب:, :: 13:40 :: نويسنده : سعید مُکاریان دانلودسوالات امتحان میان ترم از طریق لینک زیر: دو شنبه 22 آبان 1391برچسب:, :: 8:53 :: نويسنده : سعید مُکاریان
یک شرکت خارجی یا ایرانی(مثلاً شرکتهای شِل ، ال جی ، سامسونگ ، دِل به عنوان شرکتهای خارجی یا شرکتهای ایران خودرو ، سایپا ، مخابرات ، نفت به عنوان شرکتهای ایرانی) را انتخاب کرده و سپس اقدامات و فعالیتهای واحد منابع انسانی یا مدیریت منابع انسانی آن شرکت در غالب مـوضوعات ذیل را بررسی نمایید: 1- جذب و گزینش : در بحث جایگزینی از نیروهای داخل سازمان استفاده می شود یا خارج سازمان؟ سیاستها یا شیوه های نیرویابی آنها چیست؟ از چه نوع آزمون هایی برای گزینش استفاده می کنند؟ 2- آموزش: چه برنامه های توسعه ای برای کارمندان خود دارند؟ از چه روش های آموزشی استفاده می کنند؟ محتوای دوره های آموزشی آنها ، روش ها و فنون بکار گرفته شده ، چگونه است؟ در سال چه دوره هایی پیشنهاد می شود؟ چند ساعت آموزش در سال اجباری است؟ چه دوره های کار آموزی در ابتدای دوره برگزار می کنند؟ 3- ارزیابی عملکرد: از چه روش هایی به منظور ارزیابی عملکرد استفاده می کنند؟ ارزیبی توسط چه کسانی انجام می شود؟ هر چند وقت یکبار در سال انجام می شود؟ آیا سیستم ارزیابی عملکرد آنها به سیستم جبران خدمات لینک است یا نه؟ 4- جبران خدمات: سیستم پرداخت حقوق و دستمزد آنها چگونه است؟ سیستم پاداش آنها چگونه است؟ صفحه قبل 1 صفحه بعد پيوندها
تبادل
لینک هوشمند
|
|||||||||||||||
|